Q.1 किशोरों में द्वन्द्व उभरने का प्रमुख कारण है ----
A पीढ़ियों का अन्तर
B अवसरों की प्रतिकूलता
C निराशा तथा निस्सहायता
D किशोरवस्था में स्वप्न दर्शन
Ans. B
B अवसरों की प्रतिकूलता
C निराशा तथा निस्सहायता
D किशोरवस्था में स्वप्न दर्शन
Ans. B
Q.2 पाठ्यचर्चा है ----
A शिक्षण पद्धति एवं पढ़ाई जाने वाली विषय - वस्तु
B विधालय का सम्पूर्ण कार्यक्रम
C मूल्यांकन प्रक्रिया
D कक्षा में प्रयुक्त पाठ्य-सामग्री
Ans. B
A शिक्षण पद्धति एवं पढ़ाई जाने वाली विषय - वस्तु
B विधालय का सम्पूर्ण कार्यक्रम
C मूल्यांकन प्रक्रिया
D कक्षा में प्रयुक्त पाठ्य-सामग्री
Ans. B
Q.3 डिस्लेक्सिया संबंधित है ---
A मानसिक विकार
B गणितीय विकार
C पठन विकार
D व्यवहार संबंधी विकार
Ans. C
A मानसिक विकार
B गणितीय विकार
C पठन विकार
D व्यवहार संबंधी विकार
Ans. C
Q.4 टर्मन के अनुसार बुद्धि-लब्धि होती हैं ---
A 120 - 140
B 110 - 135
C 90 - 110
D 80 - 90
Ans. C
A 120 - 140
B 110 - 135
C 90 - 110
D 80 - 90
Ans. C
Q.5 जब बच्चें को कोई नियम या सिद्धांत सिखाना हो तो अध्यापक प्रयोग करेगा ---
A आगमन विधि
B निगमन विधि
C विश्लेषण विधि
D कहानी कथन विधि
Ans. A
A आगमन विधि
B निगमन विधि
C विश्लेषण विधि
D कहानी कथन विधि
Ans. A
Q.6 श्यामपट्ट पर लिखते समय सबसे महत्वपूर्ण हैं ---
A अच्छा लेख
B लिखने में स्पष्टता
C बड़े अक्षर
D छोटे अक्षर
Ans. A
A अच्छा लेख
B लिखने में स्पष्टता
C बड़े अक्षर
D छोटे अक्षर
Ans. A
Q.7 भूल भुलैया परीक्षण के लिए उपयुक्त आयु है ---
A 10 से 16 वर्ष
B 6 से 14 वर्ष
C 1 से 3 वर्ष
D 5 से 10 वर्ष
Ans. D
A 10 से 16 वर्ष
B 6 से 14 वर्ष
C 1 से 3 वर्ष
D 5 से 10 वर्ष
Ans. D
Q.8 समायोजन की प्रकिया है ---
A स्थिर
B गतिशील
C स्थानापन्न
D अवरोधी
Ans. B
A स्थिर
B गतिशील
C स्थानापन्न
D अवरोधी
Ans. B
Q.9 शिक्षा मनोविज्ञान अध्ययन करता है ---
A प्रेरणा व पुनर्बलन के प्रभाव का अध्ययन
B वंशानुक्रम व वातावरण का अध्ययन
C ध्यान वंश रूचि का अध्ययन
D वैयक्तिक भेदों का अध्ययन
Ans. B
A प्रेरणा व पुनर्बलन के प्रभाव का अध्ययन
B वंशानुक्रम व वातावरण का अध्ययन
C ध्यान वंश रूचि का अध्ययन
D वैयक्तिक भेदों का अध्ययन
Ans. B
Q.10 छोटी कक्षाओं में शिक्षक की सबसे महत्त्वपूर्ण विशेषता है ---
A पढ़ाने की उत्सुकता
B धैर्य व दृढ़ता
C शिक्षा विधियों का ज्ञान
D मानक भाषा का ज्ञान
Ans. B
A पढ़ाने की उत्सुकता
B धैर्य व दृढ़ता
C शिक्षा विधियों का ज्ञान
D मानक भाषा का ज्ञान
Ans. B
Q.11 "बालक में सामाजिक भावना का विकास जन्मजात होता है।" आप इस कथन से ---
A पूर्णत:सहमत है
B सम्भवत: सहमत है
C असहमत है
D कुछ सीमा तक सहमत है
Ans . C
A पूर्णत:सहमत है
B सम्भवत: सहमत है
C असहमत है
D कुछ सीमा तक सहमत है
Ans . C
Q.12 छात्रों में परस्पर सहयोग की भावना विकसित करने के लिए आप---
A इसके लाभ बनायेंगे
B अन्य शिक्षकों के साथ मिलकर काम करेंगे
C सहयोग भावना की कहानी सुनाएंगे
D सहयोग न करने वाले को दण्डित करेंगे
Ans. B
A इसके लाभ बनायेंगे
B अन्य शिक्षकों के साथ मिलकर काम करेंगे
C सहयोग भावना की कहानी सुनाएंगे
D सहयोग न करने वाले को दण्डित करेंगे
Ans. B
Q.13 बच्चों की वृद्धि के अनुरूप, उनकी रुचियाँ ---
A बहुमुखी हो जाती है
B सुदृढ व सीमित हो जाती है
C अनियमित दिशा मे चली जाती है
D पहले जैसी रहती है
Ans. A
A बहुमुखी हो जाती है
B सुदृढ व सीमित हो जाती है
C अनियमित दिशा मे चली जाती है
D पहले जैसी रहती है
Ans. A
Q.14 शिक्षा का सबसे बड़ा उदेश्य हैं ---
A छात्र धन कमा सके
B ज्ञानार्जन कर सके
C बेहतर जीवन जिए
D सम्मान पा सके
Ans. B
A छात्र धन कमा सके
B ज्ञानार्जन कर सके
C बेहतर जीवन जिए
D सम्मान पा सके
Ans. B
Q.15 एक बालक को संतुलन, सुधरेपन और स्वच्छता का अनुपालन करता है, तो यह सूचक है ---
A रूचि का
B अभिवृति का
C प्रशंसा का
D मूल्य का
Ans. C
A रूचि का
B अभिवृति का
C प्रशंसा का
D मूल्य का
Ans. C
Q.16 स्वभाव और प्रकृति से छोटे बच्चे होते हैं ---
A डरपोक तथा संकोची
B निर्भीक तथा स्वंतत्र
C शांत तथा सक्रिय
D सक्रिय तथा जिज्ञासु
Ans. D
A डरपोक तथा संकोची
B निर्भीक तथा स्वंतत्र
C शांत तथा सक्रिय
D सक्रिय तथा जिज्ञासु
Ans. D
Q.17 छात्र उस शिक्षक को पसंद करते हैं जो ---
A समस्याएं सुनता है
B नाराज नही होता है
C समय का पाबंद है
D सुन्दर है
Ans. A
A समस्याएं सुनता है
B नाराज नही होता है
C समय का पाबंद है
D सुन्दर है
Ans. A
Q.18 प्रौढ़ शिक्षा के लिए आयु वर्ग है ---
A 6 -16 वर्ष
B 12 -18 वर्ष
C 18- 50 वर्ष
D 15 - 35 वर्ष
Ans. D
A 6 -16 वर्ष
B 12 -18 वर्ष
C 18- 50 वर्ष
D 15 - 35 वर्ष
Ans. D
Q.19 समाज की उन्नति का मूल है ---
A बाल - बालिका शिक्षा एकसमान हो
B बालिका शिक्षा को कम महत्व मिलें
C बालिका शिक्षा अलग विधालय में हो
D केवल महिला अध्यापक हो
Ans. A
A बाल - बालिका शिक्षा एकसमान हो
B बालिका शिक्षा को कम महत्व मिलें
C बालिका शिक्षा अलग विधालय में हो
D केवल महिला अध्यापक हो
Ans. A
Q.20 छोटे बच्चे की ज्ञानेंद्रियों को क्रियाशील व सक्षम बनाने हेतु
A उनके समक्ष सामग्री रखकर निरिक्षण करवाएंगे
B वस्तु उठाने - रखने का काम सौंपेंगे
C उनको क्रियाशील रखेंगे
D कक्षा-कक्षमें शांत बैठने के लिए कहेंगे
Ans. C
A उनके समक्ष सामग्री रखकर निरिक्षण करवाएंगे
B वस्तु उठाने - रखने का काम सौंपेंगे
C उनको क्रियाशील रखेंगे
D कक्षा-कक्षमें शांत बैठने के लिए कहेंगे
Ans. C